Alunos do curso de cinema descobrem set do longa-metragem ‘Foi no Carnaval que passou’   

Como funciona um set de filmagem? Quem faz o quê em um filme? Como as cenas são gravadas? Você que é amante de cinema certamente já se fez essa pergunta. Afinal, por trás de toda produção cinematográfica, sempre tem um enorme trabalho de equipe. Quem está de fora geralmente desconhece esse aspecto.  

Para conhecer esses bastidores de um filme, os alunos da Hipérion participaram, no último dia 8 de abril, das gravações do longa-metragem “Foi no Carnaval que passou”, dirigido pelo professor Leo Leite.

Eles atuaram como assistentes de produção e como figurantes nas filmagens do longa, que, produzido de forma independente, narra três histórias que acontecem durante o carnaval de Recife e Olinda.

Seu enredo gira em torno de três personagens e momentos históricos: em 2015 com Pedro, que se confronta com o primeiro grande amor da sua vida; em 1970 com Márcia, que tenta ser feliz em plena ditadura militar; e em 1950 com Celeste, que deseja conhecer o carnaval nas cidades, mas é impedida por seu tio.

As gravações de que os alunos participaram foram as últimas do filme. Agora, ele está em fase de montagem

Uma descoberta

“Eu nunca estive em um set de gravação. Para mim, foi emocionante”, conta Ana Epifani, aluna do primeiro módulo do curso de cinema, cuja mais nova turma começou em março.  

Formada em letras, pós-graduada em cultura pernambucana e apaixonada pelas artes plásticas, Epifani decidiu ingressar na formação neste ano por um motivo singular: ela queria aprender técnicas de escrita de roteiros para adaptar o livro que escreveu para o cinema.

Para ela, o aprendizado tirado das aulas está sendo tamanho que “descobri, na verdade, que estou fazendo algo que amo”. “Estou descobrindo muita coisa nova na história do cinema, nas técnicas cinematográficas. Me encantei e não paro mais de pesquisar”, revela.

Segundo Epifani, o curso permite entender as especificidades da escrita de roteiros, sempre contando com auxílio do professor.   

“Estou adorando a oportunidade de saber mais sobre roteiros e de estar em contato com um diretor. É mais rico o aprendizado assim do que estudar sozinha em casa. Dá mais motivação porque somos supervisionados e aprendemos muito com as discussões”, analisa.

Por isso, continua ela, o papel de Leite tem sido fundamental no sentido de orientá-los nos processos criativos. “Ele nos corrige se há algo errado e nos direciona para o caminho certo, assim encontramos um norte dentro do curso”, compara.

Objetivos em comum

Rafaella Barros, aluna do terceiro módulo do curso de formação de atores da Hipérion, ressalta que o que mais a impressionou nessa experiência foi a sinergia da equipe de filmagem.  

“Fiquei bem feliz em participar. Percebi o quanto se demanda cuidado e energia em um projeto assim. A quantidade de pessoas envolvidas para que tudo saísse da forma certa, o profissionalismo exigido”, destaca Barros.

Segundo a aluna, que atuou como figurante nas filmagens, o trabalho com cinema exige não só criatividade, mas também rigor e sintonia. Foi o que ela viu de perto no set de filmagem.

“Aprendi a trabalhar em grupo, com pessoas que não conhecia antes, todas com um objetivo em comum. Aprendi também a seguir as instruções da equipe, cada um em sua função essencial para o andamento do projeto, e confirmei na prática que, para fazer cinema, é preciso ter disciplina e disposição”, afirma.

Realizando um sonho

Um sonho. É assim que Tatiane Farias, aluna do primeiro módulo do curso de cinema, descreve o que vivenciou no set. “Gosto muito de cinema. Sempre li, assisti, ficava tentando imaginar como as cenas são feitas, os roteiros, plano-sequência etc. Tinha muita vontade de ver como era”, conta Farias.

Por isso, “me senti realizando um sonho, pois sempre quis estar num set e poder acompanhar como é feito um filme. Foi uma experiência incrível”, externa ela.

Para Farias, a possibilidade de aprender com experiências práticas como a do set foi um diferencial da Hipérion que a levou a escolher a escola para estudar cinema.

“A gente viu no set como são feitos os cortes, a repetição das cenas. Além disso, o professor Léo Leite mostrou, nas aulas, trechos dos filmes e fez uma série de análises importantíssimas. Então, o que estamos tendo é um aprendizado efetivo e prático”, explica Farias.

Ela queria conhecer a realidade das filmagens de um longa-metragem e aprendeu, graças a essa experiência, “como o diretor coordena as cenas, como são feitos os diversos takes e a necessidade de repeti-los, como é feita a captação do som ambiente e como os figurantes interagem com os protagonistas”.

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‘Apartamento 01’ retoma clássicos do dramaturgo Tennessee Williams

Interpretar clássicos da dramaturgia é um desafio e tanto. É para poucos. É para os alunos do 4º período do Curso de Formação de Atores da Hipérion Escola de Artes. Eles atuaram na peça “Apartamento 01”, que retoma não apenas uma, mas duas obras-primas do renomado dramaturgo norte-americano Tennessee Williams.

A obra dos alunos retoma dois trabalhos mundialmente conhecidos de Tennessee: “Um Bonde Chamado Desejo” (1947) e “À Margem da Vida” (1944).

Dois clássicos em uma obra só

Esses dois clássicos foram reunidos em “Apartamento 01”, que têm como cenário um apartamento minúsculo.

“Em princípio, a missão era montar apenas uma peça do dramaturgo estadunidense, mas os alunos incorporaram tão bem a obra do autor que acabamos fazendo duas”, conta Edson Aranha, ator, diretor da peça e professor dos alunos na Hipérion.

“Um Bonde Chamado Desejo” tem como personagem principal Blanche DuBois (Roberta Maracajá), ex-professora de literatura inglesa que perde suas riquezas e, sem ter para onde ir, vai morar com irmã, Stella Kowalski (Lara Nery). Esta é uma dona de casa que sofre violência doméstica de seu marido, Stanley Kowalski (Bruno Albuquerque), operário agressivo e rude, cujo amigo Harold Mitchell (Lucas Ramos) ambiciona namorar DuBois.

Confira no vídeo a seguir, também disponível em nosso canal no YouTube, os bastidores da peça, apresentada no Teatro Ariano Suassuna em dezembro de 2017.

O tema da violência doméstica se faz, logo, fortemente presente. A atriz em formação Lara Nery conta como fez para estudar o papel. “Eu busquei relatos de mulheres que sofreram violência doméstica e sobre suas relações com seus maridos, como elas fazem para se dar conta de que está sofrendo isso. É muito complicado para vítimas assim saírem dessa relação, que mistura ao mesmo tempo ódio e amor”.

Estabelece-se, então, um antagonismo entre DuBois e Kowalski, antagonismo que retrata os conflitos sociais e culturais de um país em processo de industrialização. Esses dois personagens passam a ‘competir’ pelo afeto de Stella, e o desfecho será trágico para DuBois.

Já “À margem da vida” tem como pano de fundo a Depressão de 1929. Seu personagem principal é Tom Wingfield (Bruno Barros). Na peça, ele recorda os tempos em que era o responsável por sua família, após ela ser abandonada por seu pai: sua mãe Amanda (Juliana Torres) e sua irmã Laura (Ágatha Rangel), tímida garota que tem um defeito na perna.

Amanda sente que Tom as deixaria para ingressar na Marinha Mercante e pede-lhe para encontrar um marido para Laura, a fim de garantir a vida de ambas. Tom convida Jim, seu amigo, para jantar e conhecê-la. Porém, tudo dá errado, pois, ao fim e ao cabo, eles descobrem que Jim já tem uma namorada.

Das emoções aos gestos

Para a realização de “Apartamento 01”, Edson Aranha e os alunos valeram-se, entre outros, do método conhecido como “ator sensível”, concebido por sua ex-professora, pesquisadora e preparadora de atores Inês Aranha.

O objetivo da técnica, explica Aranha, consiste em “trabalhar a partir de impulsos (movimentos internos) condizentes com o texto para chegar à manifestação externa da expressão sensível”.

O método foi estudado e posto em prática pelos alunos durante 15 aulas. Bruno Albuquerque, um dos atores na peça, conta como se deu o aprendizado: “fizemos exercícios para desenvolver os sentimentos dos personagens iniciando a construção de dentro para fora. Com isso, as expressões corporais e as vozes surgiram naturalmente”.

A melhor de todas

Para ele Albuquerque, “Apartamento 01” foi seu maior desafio até então no aprendizado como ator. Todavia, para realizá-lo, não tinha segredo: era preciso estudar, treinar, errar e acertar. “Eu assisti a filmes, peças e todo tipo de material que pudesse me inspirar de alguma forma. Li e reli a peça para tentar entender tudo aquilo que o autor dizia nas entrelinhas”, conta.

Nesse processo criativo, foi fundamental a sinergia entre os colegas alunos e o professor. “Eles contribuíram enormemente. Tive o prazer de contracenar com alunos muito dedicados que surpreendiam a cada ensaio”.

Graças a essa dedicação e cooperação, os alunos puderam realizar a peça com sucesso. “Eu senti que a montagem como um todo foi a melhor da turma. Não que tenhamos aprendido mais neste semestre que nos outros, mas o aprendizado deste período foi somou o aprendemos em nosso percurso na escola”, prossegue o aluno.

Albuquerque considera que o aprendizado com a peça permitiu que ele amadurecesse nas técnicas de atuação ao longo de seus estudos na Hipérion. “Fiz cincos montagens no curso, mas essa foi a aquela em que eu saí mais satisfeito do palco. Quando é assim, é sinal que você está evoluindo.”

É a sua vez

Vivencie você também a experiência de conhecer e interpretar clássicos da dramaturgia mundial. Inscreva-se em nosso Curso de Teatro Hipérion. Nossas próximas turmas começarão em breve. A formação é um pontapé inicial para você que deseja começar sua carreira nas artes cênicas.

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Esperamos por você!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

‘Casos de Família’: confira como funciona o backstage de uma peça de teatro

Quem assiste a uma peça de teatro muitas vezes não faz ideia de como funcionam os bastidores de uma produção artística desse tipo. Muito além do palco, para um espetáculo teatral funcionar, são necessários muitos dias de preparação, empenho de diversos profissionais e, claro, muita criatividade.

Quer conhecer um pouco desse mundo? Confira na peça audiovisual a seguir, filmada e editada por Léo Leite e também disponível no nosso canal no YouTube, o making of de ‘Casos de Família’, peça escrita e encenada pelos alunos do segundo período do Curso de Formação de Atores profissionalizante da Hipérion Escola de Artes, ocorrido no segundo semestre de 2017.

Espetáculo ‘Apartamento ZER01’ é apreciado pelo público

Após quase cinco meses de ensaios e preparativos, finalmente o espetáculo “Apartamento Zer01’’ pôde ser apreciado pelo público. Com direção do professor Edson Aranha, a peça foi fruto da adaptação de duas obras do dramaturgo estadunidense Tennessee Williams: ‘’Um Bonde Chamado Desejo’’ e ‘’A Margem da Vida’’. A apresentação da turma do quarto módulo do curso profissionalizante de formação de atores da Hipérion aconteceu na última quarta-feira (20) no Teatro Arraial Ariano Suassuna, localizado no bairro da Boa Vista, centro do Recife.

Turma do segundo módulo do curso profissionalizante se apresenta no Teatro Arraial

Fascinante. Assim pode-se descrever ‘’Casos de Família’’, espetáculo de conclusão do semestre da turma do segundo módulo do curso profissionalizante de formação de atores da Hipérion Escola de Artes. Com duas sessões lotadas, os alunos comandados pelo professor Bira Honorato apresentaram-se na última terça-feira (19) no Teatro Arraial Ariano Suassuna, localizado no bairro da Boa Vista, centro do Recife.

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